Estos libros se han pensado, mientras trabajábamos en el aula, para ser utilizados en ella. Pretenden introducir a los usuarios en Informática de manera coherente y con un enfoque eminentemente práctico.

En ellos, tratamos los programas de uso más común en el ámbito de los ordenadores personales bajo los entornos Windows XP: Microsoft Office XP (Word, Excel, Access, PowerPoint, FrontPage, Outlook), Photoshop, Pinnacle Studio, Internet Explorer, WS-FTP, Derive, Cabri y Visual Basic. NET. Además se introduce un tema de Redes, otro de Linux y otro de Robótica.

Son textos totalmente prácticos, con actividades guiadas. Cada unidad contiene tres secciones con la siguiente estructura: Experimenta, Aprende y Resuelve. Al final de cada unidad aparecen los apartados: Curiosidades, Taller de investigación e Internet.

Estructura de las unidades didácticas

•  Presentación de la unidad

  • Todas las unidades comienzan respondiendo la pregunta: ¿Qué es y para qué sirve el programa? Se incluye información comercial sobre el programa, la página Web y se ofrece una propuesta de organización de la carpeta en el disco duro. A continuación, se suceden tres secciones de contenidos.

•  Secciones de contenidos

  • Cada sección lleva a su vez tres partes: Experimenta, Aprende y Resuelve. En cada sección se desarrolla una aplicación, unas veces del entorno educativo, otras del mundo empresarial y otras lúdica. Todas las secciones están planteadas de idéntica forma.

•  Experimenta

  • Son dos páginas que hay que realizar con el ordenador. Se empieza a utilizar el programa informático de forma guiada y dirigida y al mismo tiempo se comienza a desarrollar una aplicación.

• Aprende

  • Son tres páginas que el alumno/a debe aprender. Una vez que en el Experimenta se han trabajado las funciones y aplicaciones más importantes del programa informático, se expone la teoría necesaria para trabajar los conceptos y procedimientos del programa utilizado.

• Resuelve

  • Es una página que hay que elaborar en el ordenador. Tiene siempre cinco actividades que completan la aplicación que se desarrolla en la sección. Tiene como objetivo el ejercitar y autoevaluar lo aprendido.

• Curiosidades

  • Es una página que presenta algún aspecto curioso y novedoso del programa estudiado.

• Taller de investigación

  • Es una página que desarrolla de forma empírica un contenido importante del programa con un nivel un poco más elevado.

• El programa e Internet

  • Esta sección muestra como crear una página Web directamente con el programa, utilizando una de las aplicaciones desarrolladas a lo largo de la unidad.

Resumen

•  Son libros totalmente prácticos, los alumnos aprenden haciendo las actividades guiadas.

•  Todos las unidades tienen la misma extensión y estructura.

•  Las secciones de cada unidad corresponden al trabajo de dos clases, es una programación de aula.

•  Son libros pensados para dar la clase de forma real.

•  Las actividades son de tres tipos:

  •  Educativas.

  •  Comerciales.

  •  Lúdicas.